تحقيق التعليم في تداول أسئلة امتحانات الإحصاء والأحياء في مجموعات الغش

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء تحقيقات حول الصور التي تم تداولها لأسئلة امتحانات الأحياء والجيولوجيا على جروبات الغش الإلكتروني، وذلك بعد انطلاق اللجان الامتحانية. حيث قامت تلك الصفحات بنشر نماذج من الأسئلة والإجابات، بالإضافة إلى أسئلة امتحان مادة الإحصاء الخاصة بالشعبة الأدبية.

وقد بدأ طلاب الثانوية العامة اليوم بأداء امتحانات مواد الأحياء لطلاب الشعبة العلمية “علوم”، والرياضيات التطبيقية لطلاب علمي رياضة، إلى جانب مادة الإحصاء لطلاب الشعبة الأدبية. وشددت اللجان الامتحانية على أهمية الانضباط الكامل داخل اللجان، مع اتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه أي مخالفات تُرصد.

تفاصيل امتحانات المواد المختلفة

وفقًا للمواصفات التي وضعتها الوزارة، يتضمن امتحان مادة الأحياء 46 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و44 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، موزعة بواقع 56 درجة للأسئلة الموضوعية و4 درجات للمقالية. أما امتحان الرياضيات التطبيقية، فيحتوي على 20 سؤالًا، بينها سؤالان مقاليان و18 سؤال اختيار من متعدد، بمجموع 30 درجة، منها 26 درجة للأسئلة الموضوعية و4 درجات للمقالية.

مادة الإحصاء

بالنسبة لمادة الإحصاء، يتكون الامتحان من 35 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و33 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 60 درجة، موزعة بواقع 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.

توازن الأسئلة

أكدت الوزارة أن الأسئلة تم إعدادها لتحقيق توازن بين مختلف المستويات المعرفية، حيث تم تخصيص 70% من الأسئلة للمستويات البسيطة والمتوسطة و30% للمستويات العليا. كما أشارت إلى أن جميع الأسئلة صُممت وفقًا للمواصفات الفنية الدقيقة، لتكون مباشرة وواضحة وتهدف إلى قياس الفروق الفردية بين الطلاب دون تكرار في البدائل أو تشابه في الإجابات.