“طالب سعودي يكتب أغرب إجابة في الامتحان ويثير ضحك المصححين برد فعل غير متوقع، والمملكة بأسرها تتحدث عن الحدث!”

غالبًا ما تُعتبر الامتحانات لحظات مليئة بالتوتر والجدية، لكن في بعض الأحيان، يفاجئنا الطلاب بروحهم المرحة حتى في أصعب الظروف، وفي واقعة أثارت الجدل والضحك في آن واحد، قام طالب سعودي بالإجابة على أحد أسئلة الاختبار بإجابات فكاهية جعلت لجنة التصحيح تنفجر من الضحك، وفتحت بابًا واسعًا للنقاش على مواقع التواصل الاجتماعي حول العلاقة بين المعلم والطالب.

مواضيع مشابهة: الرئيس السيسي يقبل رأس الدكتور أحمد عمر هاشم في لفتة إنسانية خلال صلاة عيد الأضحى

كان السؤال بسيطًا ومباشرًا: “اذكر ثلاثًا من أنواع الطحالب؟” لكن بدلاً من الإجابة العلمية الصحيحة (الطحالب الخضراء، الحمراء، البنية)، كتب الطالب أسماء أشخاص ليس لهم أي علاقة بالسؤال، مما جعل الورقة تبدو كأنها مشهد ساخر من برنامج كوميدي

لم يكن رد المعلم تقليديًا، فقد منح الطالب درجة رمزية “4” بجانب كل اسم، وأرفق علامات تعجب حمراء، في دلالة على الدهشة والمرح، الصورة التقطها أحد أعضاء لجنة التصحيح وسرعان ما انتشرت على مواقع التواصل لتُشعل موجة من التعليقات الطريفة والمواقف المشابهة، وأشاد البعض بحس الطالب الفكاهي وروح المعلم المتفهمة.

ورغم الطابع الطريف، فإن هذا الموقف يُبرز أهمية وجود بيئة تعليمية مرنة، تُراعي الضغط النفسي على الطلاب وتسمح ببعض اللحظات الخفيفة، كما يُظهر كيف يمكن للمعلمين بناء علاقات إيجابية مع طلابهم دون المساس بالجدية الأكاديمية.

انتشر الموقف لأنه يحمل رسالة غير مباشرة: أن التعليم لا يجب أن يكون جافًا دائمًا، وأن المواقف العفوية يمكن أن تتحول إلى لحظات إنسانية لا تُنسى، تُرسخ في الذاكرة أكثر من مجرد درجات أو تقييمات

مقال له علاقة: تحقيق وإحالة للنيابة بعد تداول صور امتحان الدراسات الإعدادية في القاهرة