تنسيق على نار الثانوية العامة محافظة مطروح 2025 رسميًا

اعتمد محافظ مطروح، اللواء خالد شعيب، تنسيق الثانوية العامة والفنية للعام الدراسي 2025 على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة، وذلك لضمان تنظيم عملية القبول بما يتناسب مع نسب النجاح والفراغات المتاحة في المدارس المختلفة.

وأكدت وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، نادية فتحي، أن التنسيق يشمل درجات الالتحاق بمدارس وفصول التعليم الثانوي العام والفني بكافة تخصصاتها عبر الإدارات التعليمية بالمحافظة، مع مراعاة أولوية قبول الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية من نفس الإدارة التعليمية أو القطاع الذي توجد به المدرسة، وذلك حسب أعلى مجموع والتزامًا بعدد الفصول وكثافة الطالب في كل فصل.

تنسيق الثانوية العامة محافظة مطروح 2025

يهدف التنسيق إلى توفير فرص تعليمية متنوعة تلبي طموحات الطلاب وأسرهم، وتتماشى مع احتياجات سوق العمل وجهود التنمية المستمرة في مطروح. يتم تحديد التنسيق بناءً على نسب النجاح والفراغات المتاحة، مع التركيز على ضمان جودة التعليم والالتزام بالتوزيع الجغرافي للطلاب داخل الإدارات التعليمية.

مدارس تنسيق الثانوية بمحافظة مطروح 2025

تشمل المدارس التي يخضع لها التنسيق مدارس التعليم الثانوي العام وكذلك مدارس التعليم الصناعي التي تركز على إعداد كوادر فنية متخصصة في مختلف المجالات الصناعية، سواء عبر نظام الجدارات الحديث أو النظام المهني التقليدي. كما تضم مدارس التعليم التجاري والفندقي والزراعي، التي تهدف إلى إعداد الكوادر المتخصصة في مجالات الإدارة التجارية، المحاسبة، السياحة والفندقة، والزراعة، مع الجمع بين الدراسة النظرية والتدريب العملي لتلبية احتياجات سوق العمل.

تنسيق الصف الأول الثانوي 2025 محافظة مطروح

تختلف درجات القبول للصف الأول الثانوي حسب الإدارات التعليمية على النحو التالي:

  • إدارة البنجر: 225 درجة.
  • إدارة الحمام: 225 درجة.
  • إدارة العلمين: 200 درجة.
  • إدارة الضبعة: 205 درجات.
  • إدارة مطروح: 232 درجة.
  • إدارة النجيلة: 180 درجة.
  • إدارة براني: 200 درجة.
  • إدارة السلوم: 170 درجة.
  • إدارة سيوة: 227 درجة.

تنسيق الثانوية الفنية 2025 محافظة مطروح

يمكن الاطلاع على تنسيق الثانوية الفنية للعام الدراسي 2025 في محافظة مطروح من خلال الصورة التالية:

تنسيق الثانوية الفنية 2025 محافظة مطروح

يُشار إلى أنه لا يتم قبول الطلاب في نظام الخدمات خلال هذه المرحلة التعليمية، وذلك لضمان تحسين جودة التعليم وتوفير فرص متكافئة لجميع الطلاب.