إعفاء إدارة مدرسة ببني سويف بعد رسوب جماعي لطلاب الشهادة الإعدادية.
في تحرك حاسم على خلفية واقعة أثارت جدلًا واسعًا على مواقع التواصل الاجتماعي، كلف الدكتور محمد هاني غنيم، محافظ بني سويف، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة بإعفاء إدارة مدرسة حميدة الإعدادية التابعة لإدارة الواسطى التعليمية من مهامها، بعد تسجيل رسوب جماعي لطلاب الصف الثالث الإعدادي في المدرسة.
مقال له علاقة: سعادة أحمد شامل زوج أسما شريف منير في أول تعليق بعد الزواج
إحالة مدير ووكيل إدارة الواسطى التعليمية إلى التحقيق العاجل
اعتبر المحافظ أن ما حدث يشكل مؤشرًا خطيرًا على سوء الأداء الإداري والتعليمي داخل المدرسة، مؤكدًا أن مثل هذه الأوضاع لا يمكن التساهل معها في ظل جهود الدولة للنهوض بالعملية التعليمية وضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب.
وفي خطوة موازية، قرر المحافظ إحالة كل من مدير إدارة الواسطى التعليمية ووكيل الإدارة إلى التحقيق العاجل، للوقوف على الأسباب الحقيقية وراء هذا التراجع الكبير في النتائج، ومحاسبة المسؤولين عن التقصير في المتابعة والتقييم التربوي داخل الإدارة التعليمية.
من نفس التصنيف: ذكرى ميلاد زبيدة ثروت أسرار حياتها ووصيتها الغريبة
كما وجّه المحافظ بسرعة إعداد دراسة متكاملة لتشخيص أسباب تدني نسب النجاح وارتفاع معدلات الرسوب في المدرسة، مشددًا على أهمية أن تتضمن الدراسة رصدًا دقيقًا لمظاهر ضعف حضور الطلاب وانخفاض التحصيل الدراسي، مع تقديم حلول واقعية قابلة للتنفيذ لتحسين مستوى الأداء، ليس فقط في مدرسة حميدة، بل في جميع المدارس التي تواجه أوضاعًا مشابهة.
لقاء مجتمعي عاجل لمواجهة الأزمة
وجّه الدكتور غنيم أيضًا بعقد لقاء مجتمعي عاجل يضم ممثلين عن الطلاب وأولياء الأمور ومسؤولي التعليم والمجتمع المحلي، لمناقشة أبعاد المشكلة وطرح حلول مشتركة من جميع الأطراف.
وأكد على ضرورة رفع تقرير مفصل بنتائج هذا اللقاء والتوصيات المقترحة إلى مكتبه خلال الأيام المقبلة لاتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة.
لجنة فنية لمراجعة أوراق الامتحانات
من جانبها، أكدت أمل الهواري، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، بدء تنفيذ توجيهات المحافظ فور صدورها، مشيرة إلى تشكيل لجنة فنية لمراجعة أوراق إجابات طلاب المدرسة، الذين يبلغ عددهم 60 طالبًا، منهم 14 تغيبوا عن الامتحانات.
وأوضحت الهواري أن النتائج تعكس المستوى الحقيقي للطلاب، في ظل التزام الوزارة الصارم بمنع أي تجاوزات تتعلق بالغش أو التلاعب بنتائج الامتحانات.